WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
10博官方网站
当前位置:首页 > 10博官方网站

10博官方网站:普通高等学校本科专业目录

时间:2021/7/14 10:28:34   作者:   来源:   阅读:23   评论:0
内容摘要:高校2021年,要求高校主管部门支持高校积极服务国家战略、区域经济社会和产业发展需求,设置符合办学定位和特色的专业。其中,教育部明确要求高等教育部门要加强工作指导、预警预报,避免同一领域(领域)重复出现大量“过热”专业,做好专业分布结构的宏观调控。所谓的热门专业是高校争相开设的,...

高校2021年,要求高校主管部门支持高校积极服务国家战略、区域经济社会和产业发展需求,设置符合办学定位和特色的专业。其中,教育部明确要求高等教育部门要加强工作指导、预警预报,避免同一领域(领域)重复出现大量“过热”专业,做好专业分布结构的宏观调控。

所谓的热门专业是高校争相开设的,这使得这些热门专业无法提供特色,质量难以保证,甚至成为“冷门”。这确实是当前高校专业设置中存在的一个突出问题。为了避免这些问题,有必要对高校主管部门为大学提供更多的信息服务建立独立专业,并及时做出早期预警和预测,以及大学指专业意见和合理使用他们的办学自主权。

高校对热点的盲目追求并不是一个新问题。2012年我国发布了新修订的《普通高等学校本科专业目录(2012)》《普通高等学校本科专业管理规定》(以下简称《专业目录》)和《普通高等学校本科专业管理规定》明确规定:《目录》中国家控制分配以外新建专业。


由审批制度改为备案制度。这一倡议的进展是显而易见的。重点大学的自主性得到有效提高,比较优势得到更充分的发挥。然而,一些大学并没有很好地利用这一“宝贵的自由”,盲目地设置专业。,造成热门专业“过热”、“聚”问题。

专业设置是教务和学术,应根据学校的定位和条件,社会对人才的需求,由学院教授委员会和学术委员会认真论证。然而,从实际情况来看,部分高校在调整专业时缺乏对专业意见的询问,导致大量重复设置热门专业,对“热门”专业缺乏兴趣。在这方面,只有推进建立更加专业化的学校治理结构,才能从根本上解决问题。



相关评论
本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下(10博官方网站蜀ICP备13005845号-1